• 

  Przedszkole

• 

  Żłobek

Dwujęzyczne Niepubliczne Przedszkole i Żłobek Zakopane

JĘZYK ANGIELSKI – CODZIENNIE
Codzienne zajęcia z języka angielskiego realizowane poprzez zabawę, ruch i konteksty sytuacyjne.
REGULARNY kontakt z językiem angielskim buduje naturalne rozumienie i swobodę komunikacji.
Dziecko osłuchuje się z językiem, co ułatwia późniejszą naukę i zmniejsza barierę w mówieniu.

METODA KRAKOWSKA
Cotygodniowe zajęcia wspierające rozwój mowy, myślenia i koncentracji.
Metoda pomaga w budowaniu poprawnych wzorców językowych, rozwija pamięć i ułatwia przyswajanie nowych informacji.

INTEGRACJA SENSORYCZNA
Cotygodniowe zajęcia wpływające na prawidłowe przetwarzanie bodźców przez układ nerwowy. Integracja sensoryczna porządkuje i organizuje odbiór bodźców w ciele dziecka (równowaga, czucie głębokie, planowanie ruchu).
Zajęcia pomagają w regulacji emocji, poprawiają koordynację, koncentrację i ogólne funkcjonowanie dziecka.

SENSOPLASTYKA
Zajęcia odbywają się raz w miesiącu. Sensoplastyka dostarcza dziecku intensywnych doświadczeń sensorycznych poprzez dotyk, zapach, strukturę i działanie.
Stymuluje układ nerwowy, wspierając rozwój zmysłów i ich integrację.

Wspiera kreatywność, samodzielność i swobodę eksplorowania świata.

NEURODYDAKTYKA
Codziennie uczenie dostosowane jest do sposobu działania mózgu dziecka, dzięki czemu zwiększa się skuteczność przyswajania wiedzy, koncentrację i zaangażowanie.
Dzieci uczą się poprzez ruch, emocje, doświadczenie i aktywne działanie – co wspiera trwałe zapamiętywanie.

METODY PRACY
W pracy nie opieramy się na jednej metodzie.
W ciągu tygodnia stosowane są różnorodne podejścia, dopasowane do wieku, poziomu rozwoju i aktualnych potrzeb dzieci. Dzięki temu każde dziecko ma szansę uczyć się w sposób najbardziej dla siebie naturalny i efektywny.

Korzystamy m.in. z:
– metody Montessori
– metody Weroniki Sherborne
– pedagogiki Waldorfskiej
– metody projektu
– metod aktywizujących
– elementów pedagogiki zabawy (KLANZA)
-elementów TUS

FUNDAMENT PRACY Z DZIEĆMI
Naszą podstawą pracy z dziećmi jest pozytywna dyscyplina oraz porozumienie bez przemocy (NVC).
To podejście oparte na relacji, zrozumieniu emocji i budowaniu wzajemnego szacunku.

Wychowanie bez kar i nagród wspiera rozwój wewnętrznej motywacji, odpowiedzialności i samodzielności.
Dziecko uczy się rozumieć swoje emocje, komunikować potrzeby i funkcjonować w relacji z innymi. Dorosły pełni rolę przewodnika, który wspiera, wyznacza granice i pomaga dziecku rozwijać kompetencje społeczne.
To fundament, na którym opierają się wszystkie pozostałe działania i metody pracy.

SPECJALIŚCI
Specjaliści, tacy jak psycholog i neurologopeda, stanowią uzupełnienie zespołu pracującego z dziećmi.
Wspierają nauczycieli i pedagogów w codziennych sytuacjach oraz pomagają lepiej rozumieć potrzeby rozwojowe dzieci.
Specjaliści są również dostępni dla rodziców – oferując konsultacje i wskazówki do pracy z dzieckiem.

WSPARCIE DLA RODZICÓW
Cykliczne szkolenia i konsultacje pomagają lepiej rozumieć zachowania, emocje i potrzeby dziecka.
Dają rodzicom konkretne narzędzia do radzenia sobie w codziennych sytuacjach wychowawczych.

Pozwalają uporządkować podejście do takich obszarów jak granice, komunikacja czy regulacja emocji.
Ułatwiają spójne działanie domu i placówki, co ma kluczowe znaczenie dla poczucia bezpieczeństwa i rozwoju dziecka.

Dzięki temu rodzic nie zostaje sam – ma realne wsparcie i jasny kierunek działania.

EWALUACJA ROZWOJU
Regularna ocena postępów pozwala monitorować rozwój dziecka w różnych obszarach.
Daje konkretne wskazówki, co warto wspierać i na co zwrócić szczególną uwagę.

Dwa razy w roku odbywają się konsultacje dla rodziców, podczas których omawiane są obserwacje i postępy dziecka.
To przestrzeń do rozmowy, zadawania pytań i ustalenia dalszych kierunków współpracy.

OPŁATY:

• Zapisz dziecko
• Dokumenty do pobrania